Nach der Projektwoche hängen im Klassenzimmer Plakate mit kritischen Fragen der Schüler. Am nächsten Morgen hängst du sie ab, bevor die Klasse kommt. Du willst keine Diskussion, die du nicht steuern kannst.
Vielleicht willst du den Unterricht geordnet fortsetzen. Dahinter steht Angst: dass eine offene Frage deine Autorität infrage stellt. Worauf baust du – auf einen aufgeräumten Raum oder auf eine Klasse, die ihre Fragen ernst genommen sieht?
Wer auf Liebe baut, lässt die Plakate hängen und schaut die Fragen gemeinsam mit der Klasse an. Du darfst Ordnung lieben und trotzdem Raum für Kritik lassen. Aus einer ehrlichen Frage kann die Schule lernen.